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摘要
BOPPPS模型是近年来国内教育领域积极关注的一种教学方法模型。针对目前国内BOPPPS模型研究缺乏深入的文献计量分析和可视化分析的问题,以CNKI数据库为样本数据来源,通过文献计量方法与CiteSpace分析工具,得到国内BOPPPS模型研究的时间分布、作者分布、研究机构分布、研究热点、研究主题聚类和突现词等方面的研究结论,深化关于国内BOPPPS模型研究热点和发展趋势的理解,以期为推动国内关于BOPPPS模型的理论研究和教学实践提供参考。
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BOPPPS模型是近年来国内教育领域积极关注的一种教学方法模型。针对目前国内BOPPPS模型研究缺乏深入的文献计量分析和可视化分析的问题,以CNKI数据库为样本数据来源,通过文献计量方法与CiteSpace分析工具,得到国内BOPPPS模型研究的时间分布、作者分布、研究机构分布、研究热点、研究主题聚类和突现词等方面的研究结论,深化关于国内BOPPPS模型研究热点和发展趋势的理解,以期为推动国内关于BOPPPS模型的理论研究和教学实践提供参考。
