寻主题探究点 拓素养提升路

作者：汪玲玲

来源：教学月刊小学版(语文), 2018, (11): 45-64.

• 综合性学习
• 主题
• 读写素养
• 提升

语文综合性学习是一种基于阅读的,将知识积累、能力培养以及素养提升相融合的综合课程。教师要充分挖掘其主题探究点,整合配套的语文读本、经典诗词、文学著作和儿童期刊等大量的教学资源,整合自然、生活和社会等丰富的实践活动,整合数学、科学、美术和音乐等多样的学习方式,提升学生读写的素养。