ICU护士跨专业协作能力现状及其影响因素研究

作者：李青锋; 吴萍; 谢丽思; 刘婷; 谭聂琼; 龙利娟^*

来源：中华护理教育, 2023, 20(05): 534-539.

DOI：10.3761/j.issn.1672-9234.2023.05.004

• 重症监护病房
• 护士
• 问卷调查
• 跨专业协作能力

目的 探讨ICU护士跨专业协作能力现状及其影响因素。方法 对270名ICU护士采用护士一般资料调查表、千叶跨专业协作能力量表、护理工作环境量表进行调查。结果270名ICU护士跨专业协作能力总分为（124.79±16.76）分。多元线性回归结果 显示，学历、近3年院外学习交流经历、有兴趣参加跨专业合作学习的培训课程、认为有必要了解除护理以外其他医学专业知识、护理工作环境进入回归方程（P<0.05），共解释ICU护士跨专业协作能力总变异的55.7%。结论 270名ICU护士跨专业协作能力处于中等偏上水平，护理管理者应根据ICU特征制订相应制度与措施改善ICU的护理工作环境，从而提高ICU护士的跨专业协作能力。

• 单位
  中南大学湘雅医学院