<正>语篇作为英语学习中的主要形式,是一组具有连续性的语句的组合,具有很强的整体性、连贯性、情境性,成为学生学习英语知识、实现英语能力发展的良好载体,也是学习抽象难懂的英语语法知识的有效途径。在高中英语课堂教学中,教师需要结合高中生抽象思维较好的特点,引导学生借助语篇的阅读,积累扩充语法知识,提高英语语法学习的效率,为学生们夯实语法知识基础,奠定语言知识向能力素质转化的重要条件。