开展数学实验，提升数学素养

作者：俞佳瑶

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2019, (12): 31.

• 数学实验
• 核心素养

数学作为一门运用广泛的科学学科,在教学中需要重点关注学生数学认知的形成与发展。将学生数学认知构形延展与教学实际活动相连接的行为即是数学实验。在初中数学教学中,引导学生开展数学实验对于提升他们的数学素养具有重要的意义和作用。借助数学实验能够培养学生的数学探究能力、数学思维能力、数学解题能力。