通过对荷兰职业教育体系的分析,洞悉荷兰职业教育预备阶段存在分流较早、过渡性强的特点;中职阶段存在多种模式、灵活衔接的特点;高职阶段存在普职融合、学分互换的特点。此外,还从制度、组织、质量和资金等四个方面分析了荷兰职业教育保障体系。最后,基于对荷兰职业教育体系的分析,提出了我国现代职业教育体系建设的建议,应当保障统一框架下的学校自治,采用以能力为本位的教学方法,建立以就业为导向的三方机构,鼓励职校毕业生向多元方向发展。
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