摘要

基于工业机器人技术专业的国家级技能大赛,本文对赛教融合的必要性与重要性进行分析,针对在赛教融合实施中课程体系、教学资源、教学实施三个方面所遇到的问题,提出创新仿真工作站功能升级贯穿项目化教学的实施策略,支撑课程框架优化课程体系;行动导向六步法结合大赛内容,落实适用于教学实施的课程重构策略。

  • 单位
    武汉船舶职业技术学院