艺术设计专业《艺术鉴赏》课程思政教学研究

作者：方庆吉; 陈光

来源：鞋类工艺与设计, 2021, (11): 32-33.

• 艺术设计
• 艺术鉴赏
• 课程思政

在高校,艺术类课程的开设一是能提升学生的艺术修养,二是能普及审美教育,使学生通过艺术专业课程的学习,提升审美水平,并不断超越自我。在"课程思政"理念的指导下,高校艺术设计专业的《艺术鉴赏》课程应承担起社会主义核心价值观教育的重任,深入挖掘课程中的思政元素,通过课程实践发挥课程的德育功能,进而实现德艺双馨的教育目标。

• 单位
  长春大学旅游学院