随着时代的发展,人们越来越注重接受新的知识,也越来越注重对综合素质的提升。而对于学生来说,接受新知识、提升自身全面素质以及认识新技术的重要阶段在于初中,所以对学生信息技术能力提升造成直接影响的是初中信息技术智慧课堂的数学效果。文章将对教师如何建造信息技术智慧课堂做出分析探究。