站在HPM的角度研究了关于微积分绪论课的课堂教学。首先介绍初等数学的发展脉络,将初等数学与高等数学衔接起来。其次,简单介绍微积分的发展史,利用历史发生法还原微积分的起源问题,提及了在微积分发展过程中起重要作用的人物。最后给出绪论课梗概图,让学生能从整体上对微积分有个初步认识。
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