一份好的数学拓展作业不仅是数学课堂教学的延伸和继续,还是课堂内容的提升和综合,更是学科知识的应用和迁移。"得法于课内,得益于课外"。如何从多角度展示新课改作业设计的应有之意?以"数学拓展作业"为抓手,进行着研究与实践。拓展作业是指侧重于学生能够进行自主探索和实际应用的学习活动,是对课堂知识的再一次补充。
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