指向儿童想象力的科创主题课程建构

作者：吴敏敏

来源：Jiangsu Education Journal, 2019, (90): 30-31.

• 想象力
• 科创主题课程
• 系列建构

指向儿童想象力的科创主题课程的系列建构,是基于学生兴趣,以项目式学习的方式通过创客体验、创客实践两大平台,借助科创、文创、艺创三大课程,让丰富多彩的科创主题活动充分激发学生的想象力,把儿童天真的思维方式、开拓进取的精神以及对科学的积极态度引入学习活动中。