当今网络信息技术发展迅猛,国家倡导现代信息技术与教育教学的深度结合。MOOC作为一种具有开放性、交互性及共享性等优势及特点的新型教学模式,有助于解决传统应用文教学存在的普遍问题,将给高职应用文教学带来巨大变革。文章通过对MOOC的含义及其在高职应用文写作教学实际应用的研究分析,从而提出MOOC在应用文教学中的设计及应用策略。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
