摘要

在素质教育改革不断深化的背景下,小学美术教学质量与效率的提高迫在眉睫。文章简要分析了小学美术情景教学的优势,从趣味、真实、教具、讲解及实践等方面,对基于情境构建的小学美术教学的策略展开探讨。