基于“产出导向法”的英语专业精读课堂教学改革与研究

作者：帅婷

来源：校园英语, 2018, (42): 33.

• “产出导向法”
• 英语专业
• 精读课堂
• 教学改革

"产出导向法"理论体系,给高校英语专业精读课教学改革带来了新的契机和挑战,也引起了教育教学界的重视和探究。本文从"产出导向法"理论框架谈起,探讨如何在英语专业精读课程教学实践中实施"产出导向法"课堂教学模式,提高教与学的效率,从而推动英语专业精读课堂教学改革的深化和发展。

• 单位
  四川外国语大学成都学院