影像媒介资料在高等教育教学中的开发与应用——以《社会学》课程教学模式改革为例

作者：秦阿琳

来源：品牌研究, 2018, (03): 72-73.

DOI：10.19373/j.cnki.14-1384/f.2018.03.041

• 影像媒介
• 课程嵌入
• 教学模式

本文探讨了影像媒介资料在高等教育教学改革中的角色与功能。通过将媒介资料深度嵌入课程、围绕以问题为中心的设计开发和建构学生的主动式参与,有力推动了教学模式由传授主导型向问题研究型的转变,从本质上有助于学生社会学想像力的培育。

• 单位
  湖南女子学院