摘要

创业教育发展模式在不断优化发展的过程中,要注重对核心内容以及相关机制等要素的进一步完善。在这一过程当中,与高等教育活动具有密不可分的关联性。因此,高职院校创业教育发展的核心环节是对高职院校发展的核心要素进行优化。文章通过对湖南省高职院校创业教育发展的现状分析,从办学定位、学科建设、创业人才培养、师资队伍建设和高职院校管理等五个方面为湖南省高职院校创业教育发展提供依据。

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