摘要

英语阅读教学作为初中英语课堂的重要组成部分之一,对初中生的英语素质培养起着积极的促进作用,可以帮助初中生掌握英语的学习技巧,从而为英语学习奠定了良好的基础,然而传统的初中英语阅读教学模式已经不能满足当代初中生的需求。针对这一情况,初中英语教师改变了初中英语阅读的教学策略以及教学方法,从而提高了初中生的阅读兴趣与阅读积极性。