“小先生”，让课堂流淌生命活力

作者：郁伟

来源：山西教育(教学), 2020, (01): 3-4.

<正>陶行知曾经说过:"最好的教育是教学生自己做自己的先生。"《语文课程标准》也强调,学生是课堂的主体,学习的主人。当前不少课堂虽也强调彰显生本课堂,要求教师让出讲台,但大多流于形式,或者新瓶装旧酒,效果不大。笔者根据实际,结合统编教材第一学段目标与要求,探索推进"小先生"制度,以便真正构建生本课