摘要

该文针对现在小学体育课堂德育教育存在的问题展开研究,得出体育教师缺乏对体育教育中德育价值的认识;在体育教学过程中德育的渗透程度较低;体育教学过程中缺乏德育评价内容。为了更好地在体育课堂中渗透德育教育,根据现状提出相应对策:转变和强化体育教师的德育教育理念;学校需进一步完善学校德育工作评价体制;营造良好的德育文化。