<正>陶行知先生说,"行是知之始。"在中职学校的课堂教学中,"做"应该为核心。做中学、做中教、做学教合一已成为职业教育教学改革的主流方向。而职业学校学生的智力特点、学习心理及学习能力等因素又决定了简单的"做"无法满足中职生的心理需求。绝大部分学生都喜欢游戏,在课堂上"做"与游戏的"玩"相结合,能够让学生在"做"的同时满足情感上的需求。微型游戏项目教学就是实现这种"玩中做""做中
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