团队模拟教学结合床旁教学模式在儿科研究生临床能力培养中的应用

作者：张艳波; 梅花^*; 刘春枝; 张亚昱; 朝鲁门; 杨轶男

来源：内蒙古医科大学学报, 2019, S2: 53-56.

DOI：10.16343/j.cnki.issn.2095-512x.2019.s2.023

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• 儿科
• 研究生

<正>医学是一门实践性极强的科学,医学生不仅要有扎实的基础知识,更需要具有对医学知识综合分析及应用的能力。由于医学临床工作的对象是人这一特殊性,使得医学临床实践教学面临种种困难。尤其是在在国内儿科危重症领域,患儿疾病危重度高,就诊数超负荷,儿科的医护人员工作强度逐年增加,那么针对危重症患儿整体救治的培训就

• 单位
  内蒙古医科大学附属医院