<正>近些年高中生物实验课程在新课改的引导下进行了不断改革,在取得不错成果的同时也出现了一些问题,包括教学观念落后、不能及时跟上时代的发展、教学条件不足、缺少经济上的支持、老师教学方法得不到学生的欢迎等问题都是高中生物实验课程中的阻力。教育改革不断更新完善,在新课改的教学标准及教学方法引领下,高中生物在教学方式上以及在课程改革上都进行了逐步的完善。所以,自觉学习新的教学观念、充足的教学条件以