农村少数民族地区班级安全管理点滴谈

作者：包也旦草

来源：新课程(教育学术版), 2018, (07): 215.

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教学班是组成学校大家庭的一个基本元素,也是构成学校和谐、稳定发展中不可或缺的组成部分。农村少数民族地区教学班级因班内成员民族不一,给班级的管理又增添了不少难度。在现如今大力提倡学校安全发展的情形下,如何搞好农村少数民族地区班级的安全管理也成为乡村教育工作者常谈的话题。