<正>本文以《高中通用技术》课程实践教学中合作学习为主题展开论述,首先分析了《高中通用技术》课程实践教学中合作学习的原则,然后重点针对《高中通用技术》课程实践教学中合作学习的策略进行了分析探讨。1引言在《高中通用技术》教学实践教学中,安排学生进行合作学习,能够使学生积极主动参与到课程学习活动中。在传统的课堂教学中,很多教师对灌输式教学模式比较依赖,整个教学过程中,学生往往处于被动接受的状态,导致学生的学习效率不高,而合作学习模式的应用,
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