摘要

大学生课外学术科技创新活动是提升大学生创新能力的有效途径,是高校专业教育重要内容和校园学术科技文化的载体。以广州大学化学化工学院学术科技工作实践经验为例,对有效开展大学生课外学术科技创新活动模式进行分析探讨,为基层学院科研育人、推动大学生课外学术科技创新能力培养提供借鉴。

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