聚焦核心素养下的语文名著导读教学

作者：边疆

来源：课程教育研究, 2018, (07): 39-40.

• 核心素养
• 语文名著导读

对核心素养加以概述,探讨了如何引导学生阅读,并且在阅读中提高核心素养,指出了核心素养下阅读教学的意义,得出将名著阅读导读能够和语文教学形成有效融合,才能确保语文教学工作水平得到进一步提升,才能全面的提高中学生语文素养。

• 单位
  天津外国语大学