以调查问卷的形式对中国医科大学附属盛京医院护理人员信息知识的现状进行调查和分析,包括中英文信息获取渠道、信息获取影响因素、数据库知识、检索知识等,为今后有针对性地开展护理人员信息素养教育提供理论依据,并针对目前存在的问题提出几点建议。