中西医课程学习负迁移现象分析与调节

作者：王志红

来源：云南中医学院学报, 2005, (03): 48-50.

DOI：10.19288/j.cnki.issn.1000-2723.2005.03.019

• 中西医
• 教学
• 学习迁移

在中医药院校,学生在学习中、西医两套知识的过程中,有正迁移和负迁移两种现象同时存在。负迁移的存在,影响了学习的效果和效率。本文对学习负迁移的现象及原因进行了分析,并提出了解决和克服学习负迁移的基本对策。

• 单位
  云南中医药大学; 基础医学院