以小学高段语文作业为例谈作业本的有效使用

作者：陈晓英

来源：小学生作文辅导(上旬), 2022, (12): 78-80.

<正>随着“双减”政策的深入贯彻，课内完成作业的呼声越来越高。《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）又特别增加了“学业质量”板块，对学生的语文核心素养提出了学段达标要求。如此双面夹击，教师不得不向课堂四十分钟要质量，不得不重新审视与部编版小学《语文》配套的《语文作业本》，对之进行分类、分层，力求在课堂内优质高效地完成语文作业。