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摘要
高职公共英语所对应的教学范围不仅仅局限在英语专业内,其多数情况下都负责为其他专业的学生提供系统性的英语知识。而也正因这一教学方向,才令部分英语基础相对一般的学生对公共英语课程并无过多兴趣。故为提升公共英语课堂教学整体效果,本文将以O2O教学模式为主,对公共英语O2O教学模式的构建进行深度研究。文章首先分析O2O教学模式的对应概念,而后简述O2O教学模式的应用优势,最终根据公共英语的特征对构建思路进行了深入研究。
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单位湖南汽车工程职业学院
