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提高学生数学能力的四个有效性原则
作者:李萍
来源:
中学数学教学参考
, 2019, (09): 72-73.
教学原则
学习效率
课堂教学
摘要
在新课程理念下,课堂教学应更关注学生的"学"。教师在教学之前要对教学内容有全面的理解和思考,并结合提高学生数学能力的有效性原则,对教学内容进行设计,从而让学生更好地理解知识内容,了解解题方法。
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