从根本上讲，应用语言学仍然是一门语言科学，应该以语言理论为基础，注重其理论的发展与运用。在这种情况下，应用语言学就是运用语言理论(包括教育)。在英语教学中，应用语言学和语用学都占有很大的比重，为了更好地把握两者之间的关系，文章着重讨论了在英语教学中的应用语言学和语用学的研究现状，即：从学科概念、学科特点、研究对象、研究领域、学科影响等几个方面进行对比分析，以期对今后的研究有所帮助。
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