大多数对外汉语志愿者会在一定程度上产生不同程度的文化休克现象,表现为生理和心理上的不适应。我们来到不同的文化环境,无论是简单的衣食住行,在另外一个陌生的国家也会变得复杂,还有因为语言不通产生的人际交往困难,甚至在教学过程中,都可能出现不适应的现象,从而导致文化休克现象的出现。导致文化休克现象产生的因素有很多,除了很多客观因素,如岗前培训、同事关系之外,同时还有教师自身的主观因素。在这里我们将从对外汉语教师自身出发,提出了一些建议,希望对出国任教特别是赴泰任教的对外汉语教师有所帮助。
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