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摘要
调查显示，当前大学生具备较好的中华优秀传统文化素养，较为了解并普遍热爱中华优秀传统文化，对中华文化发展前景充满信心，积极参与中华优秀传统文化传承活动。大学生的中华优秀传统文化素养也存在一些值得关注的现象，如大学生中华优秀传统文化素养在“知”“行”层面的落差、在不同大学生群体间的差异等现实问题仍待解决，中华优秀传统文化教育活动的开展效果仍待提升等。进一步培育大学生中华优秀传统文化素养，应创新开展传承中华优秀传统文化的实践活动、重点教育和引导中华优秀传统文化素养相对薄弱的大学生群体、提升大学生阅读中华优秀传统文化名著的质与量、建设中华优秀传统文化内容丰富的网络思想政治教育平台。
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