在初中信息技术教学活动中,教师要把提高学生的信息素养作为基本的教学宗旨,根据这门学科的特点选择科学合理的教学策略,帮助学生掌握规范使用网络的方法,减少网络负能量对学生的消极影响,为培养全面型的人才做好准备工作。文章就从更新教学观念、开展心理辅导、培养上网习惯、合理利用网络资源几个方面论述初中信息技术教学活动中对学生网络道德培养的策略。
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