习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”的路径思考——以中职《哲学与人生》德育课程为例

作者：王蕾; 李淑姣

来源：成才, 2018, (04): 57-59.

<正>习近平新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观的继承和发展,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。中职德育课是中职德育工作的主渠道,是中职学校落实立德树人目标的主阵地,因此,深刻领会和把握党的十九大精神,深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑(以下简称"三进"),是中职德育课当下最重要的任务。