基于核心素养的小学数学智慧课堂研究

作者：徐钱琴

来源：新世纪智能, 2023, (99): 36-38.

• 做中学,学中做
• 用中学,学中用
• 创中学,学中创

本文结合实际,就当前的小学数学教学实际进行了思考和实践,提出了“做中学,学中做,知行合一”“用中学,学中用,学以致用”“创中学,学中创,活学活用”这三个小学数学教学改革应具的视角,旨在落实培养目标,推动育人方式的变革,发展学生的核心素养。