基于云班课的BOPPPS教学模式的应用研究——以《汽车维护技术》课程为例

作者：张大雨; 杨俐; 耿晴海

来源：时代汽车, 2020, (22): 46-47.

• 汽车维护技术
• 云班课
• BOPPPS
• 教学设计

随着互联网技术的不断发展,各种教学类的手机APP不断被应用于高职院校的课堂教学中。本文将BOPPPS模式与手机上的云班课APP结合起来,采用线下线上混合的教学方式,给出了云班课+BOPPPS模式下的《汽车维护技术》课堂教学设计的实例,为提升今后的汽车专业课堂教学质量提供了重要的经验。

• 单位
  丽水职业技术学院; 机电工程学院