<正>《"诺曼底"号遇难记》一课是徐老师重视学生自我价值实现需要的标志性的语文课例,耐人寻味,催人深思。课堂上的她崇尚自由,秉持真诚、信任和理解的育生理念,教学方法为非指导性的引导,师生对话,生生对话总是精准且接着地气儿,平等宽松的课堂气氛中却不乏深深的思索,这一切得益于她一直孜孜不倦探索的"以学生为中心"的教育理念。释放—唤醒学生自我意识。"以学生为中心",单单了解并接受学生的现状已然不够,还要真正地让
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