寓教于乐，让小学数学课堂变得更加精彩

作者：王爽

来源：试题与研究, 2020, (23): 144.

• 小学数学
• 寓教于乐
• 教学模式

采取寓教于乐的方式开展小学数学课堂教学,是集中学生注意力、调动学生积极性的最好方法,让学生在充满乐趣的氛围中深入地思考数学问题,使得他们在潜移默化中接受数学文化的熏陶,能够有效提升他们的学习效率。那么在教学实践中,要有效地落实寓教于乐的理念,教师就要抓住学生的兴趣点、好奇点和困惑点,鼓励和指导学生积极思考,尊重学生的主体地位,逐步转变传统的课堂教学模式,使得小学数学课堂变得精彩纷呈。