PIRLS阅读测评对小学高年段阅读命题依据的启示

作者：李杰

来源：现代教学, 2018, (23): 59-61.

• 阅读能力
• PIRLS阅读测评

阅读能力是学生语文核心素养的外显形态,分析阅读命题的现状和提升阅读命题的质量,不仅对阅读评价的方式有重要意义,而且对语文教学也有重要意义。对阅读能力的评价与考查历来是教学评价中的重点与难点,本文主要聚焦小学高段语文阅读命题,重点探讨如何借助PIRLS阅读测评调整和改进现有命题依据。