随着我国人民群众生活水平的不断提高,闲暇时间随之增多,社会对体育健身的需求也开始逐步地从个体走向群体、由单一走向多元、由大众走向科学的快速发展方向。本文以我国健身行业和健身专业人才培养所面临的问题为研究线索,深入探讨"校企合作"模式对于健身专业人才培养的意义,从全过程合作、资源对接、制度构建等视角提出健身专业"校企合作"的培养路径。
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