摘要

<正>班级是由一个个生龙活虎、个性鲜明的小生命组成,他们身体弱小,心灵稚嫩。作为一名班主任,自己的一言一行、一举一动都会对小学生产生深远的影响。因此,在平时的小学班主任工作中要遵循小学生的认知规律和发展规律,从各个不同的方面关注学生的点滴,用自己的真诚和爱,培育学生健康成长。一、只有爱学生,才能遵循学生的认知规律和发展规律班级管理的主要内容是管好班里的每一个学生,让学生德智体全面发展。小学生由于年龄较小,身体发育不成熟,心理素