试论小学高年级古诗词教学策略

作者：李茹雁

来源：教学管理与教育研究, 2021, 6(15): 22-23.

• 小学语文
• 生活化
• 古诗词
• 教学策略

古诗词是浩瀚如烟的中国优秀传统文化的智慧结晶,是优秀传统文化中的璀璨明珠,是小学语文教学中不可或缺的重要部分。据此,古诗词作为教学重难点内容,更需要教师去芜存菁、统筹谋划、整体设计,革新教学方式,依托多元化的教学方式,提升古诗词教学质量,文章以高年级为例,阐述了开设古诗词教学的重要性,分析了当前小学高年级古诗词教学的现状,并提出了开展古诗词教学的策略。