基于隐喻分析的儿童劳动观探询

作者：商曼; 傅淳华

来源：教育科学研究, 2020, (02): 12-17.

• 儿童劳动观
• 隐喻分析
• 劳动教育

引导儿童结合自己的实际感受,围绕劳动是(像)什么、劳动者是(像)什么等问题创作隐喻,以求通过这些隐喻来揭示儿童关于劳动价值、劳动者形象等问题的劳动观现状。通过对儿童相关认识的分析,提出劳动教育要以"自成目的"置换"成果目的"、以"多样劳动"超越"体力劳动"、以"实践主体"摒弃"旁观之人"。

• 单位
  中央民族大学; 教育学院