<正>2016年9月，《中国学生发展核心素养》研究成果发布，提出学生发展所应具备的核心素养，即学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，综合表现为六大核心素养。发展核心素养，学科教学发挥着重要作用，且不同学科发挥着不同的作用。作为贵州省贵阳市南明区李端棻中学的一名初中英语教师，笔者关注英语学科人才培养的要求，适时调整教学方法，有效提升了初中生的英语综合能力与素养。
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