研究生教育是培养高水平高层次人才的关键,调动学生的积极性,强化学生理论知识体系,全面提升实践能力,需要对教学方法不断探索和改进。混合教学法可以提高和激发研究生的学习兴趣,增强其自主学习能力,对充分调动学生的主观能动性有很大的帮助。