小班幼儿玩具分享行为及其引导策略

作者：洪静

来源：福建教育, 2022, (35): 60-61.

• 小班幼儿
• 玩具分享
• 引导策略

玩具分享是发展小班幼儿分享行为的重要途径。教师要针对小班幼儿玩具分享行为的不同情况，实施不同的引导策略，助力幼儿分享行为的发展。