随着信息技术的发展,以信息技术为依托的微课在课堂教学中得到了广泛应用,显著激发了小学生的学习兴趣,促进了学生数学学习能力的发展,全面提升了小学生的综合素质。笔者以微课为研究切入点,对其在小学数学课堂教学中的应用进行了详细的研究和分析。